青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行

艾叶飘香迎(yíng)端午，文明校园展新篇。为弘扬中华优秀传统文化，深化全环境(huánjìng)立德树人和文明校园创建工作，5月(yuè)29日，青岛市2025年文明校园交流展示暨(jì)“我们的节日·端午”全环境立德树人文艺展演活动在胶州市香港路小学举行。 青岛市委(shìwěi)宣传部、市文明办、市教育局，各区市文明办、教体局相关负责同志(fùzétóngzhì)和文明校园代表70余人参加活动。 作为新一届全国文明校园，胶州市香港路小学向与会人员(rényuán)展示了(le)“德育浸润夯根基、教研革新强师能、课程(kèchéng)赋能促发展”的(de)“三维育人”体系。学校创新打造“体验式(shì)”德育新模式，创建“好习惯养成”德育品牌、开辟沉浸式时事德育长廊，统筹“校家社网心”五域协同育人联动，通过“参与—体验—成长”的育人模式，构建了全环境立德(lìdé)树人的教育生态，实现了学生全面发展与个性成长的双重目标。 校园(xiàoyuán)里，“我们的(de)节日·端午”全环境立德树人文艺展演在欢快活泼的快板表演《文明校园幸福歌》中(zhōng)拉开帷幕。学生们以清脆快板与生动演绎，展现校园思想道德教育和文化建设成果，令观众切身感受到(dào)文明校园的育人温度与青春活力。 随后登场的情景剧《数字时代的爱》引发强烈(qiángliè)共鸣，剧目聚焦“陪伴成长”主题，通过虚实结合的情节设计，巧妙融入《家长手册》指导场景，生动呈现了新时代家校协同(xiétóng)育人的温暖实践。“这个情景剧太有共鸣了，展现了我们家长在数字时代教育孩子(háizi)遇到的困惑，也给出了很好的解决方案，特别是(shì)剧中强调(qiángdiào)的陪伴成长理念，让(ràng)我感同身受。”现场家长代表感慨道。 舞蹈《过(guò)端午》《五彩端午》以童趣形式传递端午文化魅力，情景剧(qíngjǐngjù)《楚国来了未来客》创新演绎传统与现代的时空对话，歌舞《橘灯漫天》、合唱《带我到山顶》等(děng)节目则融合艺术与德育，彰显立德树人(rén)成效。 近年来，青岛市(qīngdǎoshì)以社会主义核心价值观为引领，坚持思想道德、领导班子、教师队伍、校园(xiàoyuán)(xiàoyuán)(xiàoyuán)文化、优美环境和(hé)活动阵地等“六个好”文明(wénmíng)校园创建标准，贯通学校、家庭、社会、网络和心理五大场域(chǎngyù)生态，推动文明校园创建与全环境立德树人深度融合，实现文明校园创建全覆盖，已累计培育全国文明校园9所。立足新起点，青岛市将通过经验共享、资源互补等方式，加强全市各级文明校园之间互动，持续擦亮青岛市“陪伴成长”全环境立德树人工作品牌，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人(jiēbānrén)。 （大众(dàzhòng)新闻·大众日报记者 薄克国）